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Tennis – La Nuova Scienza

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Metodo COordinabolico®

La Nuova Scienza della Preparazione Fisica

Aspetti scientifici e basi teoriche

Metodo COordinabolico

  • La Senso-percezione.

    La Senso-percezione.

  • Classificazione degli Analizzatori Sensoriali.

    Classificazione degli Analizzatori Sensoriali.

  • Processi implicati nell’esecuzione di attività motorie.

    Processi implicati nell’esecuzione di attività motorie.

  • L’analisi delle informazioni.

    L’analisi delle informazioni.

  • L’importanza dell’attenzione nella prestazione degli sport di situazione e basi scientifiche del Metodo COordinabolico.

    L’importanza dell’attenzione nella prestazione degli sport di situazione e basi scientifiche del Metodo COordinabolico.

Aspetti scientifici e basi teoriche
SensoBuzz

SensoBuzz

Lo Strumento usato dai Tennisti Professionisti di Alto Livello

Programmazione dell'Allenamento

Programmazione dell'Allenamento
Test Motori per i Tennisti

Test Motori per i Tennisti

Proposte Pratiche per il Tennis con il Metodo COordinabolico

Nel testo troverai tantissimi esercizi commentati e corredati da immagini, con la possibilità di vedere anche le video esercitazioni.

Riscaldamento

Riscaldamento

Capacità coordinative

Capacità coordinative

Core training

Core training

Forza massima

Forza massima

Forza e velocità resistente

Forza e velocità resistente

Forza veloce

Forza veloce

Velocità

Velocità

Esercitazioni tecniche

Esercitazioni tecniche

Indice

  • 01Aspetti scientifici e basi teoriche del Metodo COordinabolico.

  • 02La Senso-percezione.

  • 03Classificazione degli Analizzatori Sensoriali.

  • 04Processi implicati nell’esecuzione di attività motorie.

  • 05L’analisi delle informazioni.

  • 06L’importanza dell’attenzione nella prestazione degli sport di situazione e basi scientifiche del Metodo COordinabolico.

  • 07Il SensoBuzz.

  • 08Il “Sigma Test”.

  • 09Dal “Sigma Test” all’allenamento personalizzato.

  • 10Visual Training e SensoBuzz.

  • 11Le origini e la descrizione del Metodo COordinabolico.

  • 12Come strutturare un allenamento.

  • 13Attrezzi propedeutici creati ad hoc.

  • 14Evidenze scientifiche sul Metodo COordinabolico.

  • 15Basi teoriche generali per una preparazione atletica ottimale.

  • 16Teoria e fisiologia del movimento umano.

  • 17Dalla fisiologia all’allenamento.

  • 18Le Capacità e le Abilità Motorie.

  • 19Le componenti del carico di allenamento tradizionale.

  • 20I principi generali dell’allenamento.

  • 21I metodi tradizionali di allenamento della resistenza e della forza.

  • 22Indicazioni metodologiche per l’allenamento della velocità.

  • 23La mobilità articolare e la flessibilità.

  • 24Differenze tra bambini e adulti.

  • 25Differenze di genere.

  • 26L’apprendimento: neuroplasticità e “memoria muscolare”.

  • 27Programmazione dell’allenamento per il tennis.

  • 28Basi teoriche generali per la programmazione.

  • 29La programmazione giovanile.

  • 30Tempo di effetto dei vari metodi.

  • 31Modello di prestazione del tennis.

  • 32Periodizzazione specifica per il tennis.

  • 33La gestione dei carichi di allenamento.

  • 34Il sovrallenamento e il deallenamento.

  • 35Test motori per i tennisti (agilità e velocità, resistenza, mobilità articolare, forza, rapidità di reazione, l'elaborazione dei dati).

  • 36Proposte pratiche per il tennis con applicazioni del Metodo COordinabolico.

Presentazione